精讲20基因突变、基因重组和染色体变异-一轮通关备战2024年高考生物一轮复习全方位精讲课件(新教材新高考)

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精讲20基因突变、基因重组和染色体变异-一轮通关备战2024年高考生物一轮复习全方位精讲课件(新教材新高考)-初高中资料试题文库
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第五章基因突变、基因重组、染色体变异基础回扣1基因突变:概念?原因?5个特点?主要发生的时期?意义?基因突变后,生物性状不一定改变,原因?基因突变是否一定会遗传给下一代?P812癌变的根本原因?原癌基因、抑癌基因的功能?P82第一段癌细胞的特征?3基因重组:概念?类型?本质?意义?4染色体变异的概念?P87第二段5.染色体结构变异的四种类型?实例?P90图6基因突变与染色体结构变异的区别?互换与染色体易位的区别?7.染色体数目变异分为哪两类?P87第三段8什么是一个染色体组?P87最后段染色体组数目判断方法?染色体组数的变化曲线9多倍体优点?缺点?单倍体缺点?多倍体、单倍体的获得方法?10.秋水仙素的作用时期及原理?11.单倍体育种的过程、优点?12无子西瓜的培育过程?两次传粉的目的?P8913.不遗传的变异、可遗传的变异的区别?P97第一段14.育种方法的比较?基因突变、基因重组、染色体变异的比较基因突变基因重组染色体变异适用所有生物均可发生(普遍性)自然状态下:真核生物有性生殖核基真核生物核基因范围因、部分原核生物人工:基因工程类型自发/诱发;显性突变/隐性突变自由组合、互换结构变异、数目变异发生主要是有丝分裂间期或减数分裂减数分裂I前期、时间前的间期减数分裂I后期结果产生新基因、新基因型、产生新的基因型,引起基因数目或排列顺不一定产生新性状新性状组合序变化,导致性状改变特点普遍性、随机性、不定向性、原有基因的重新组合存在普遍性低频性,多害少利性意义新基因产生的途径,生物变异的生物变异的来源之一生物进化的原材料之一根本来源,生物进化的原材料生物进化的原材料联系1.都是随机的、不定向的,都属于可遗传变异,为生物进化提供了原材料;P1122.基因突变产生新基因,为基因重组提供最初原料,是生物变异的根本来源,是基因重组的基础:3.基因重组变异频率高,为进化提供了广泛的选择材料,是形成生物多样性的重要原因之一基础背诵5分钟进一步思考:秋水仙素的作用及起作用的时期?1.多倍体育种原理?多倍体的优点、缺点?人工诱导多倍体的方法?诱导加倍的作用原理?①育种原理:染色体数且变异②优点:茎杆粗壮,叶片、果实、种子较大,营养物质含量高①诱导基因突变(间期)③缺点:发育迟缓、结实率低②诱导多倍体(前期)④方法:低温处理、秋水仙素(最常用且最有效)处理萌发的种子或幼苗⑤诱导加倍的作用原理:抑制纺锤体的形成(秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。)染色体复制着丝粒分裂无纺锤丝牵引染色体2.单倍体育种数加倍①原理:染色体数目变异抑制纺缍体形成②优点:明显缩短育种年限,所得个体均为纯合子③单倍体(二倍体形成的单倍体)特点:植株弱小、高度不育3.染色体组的概念:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息的一组染色体。4.二倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含两个染色体组的个体5.多倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体;6.单倍体:体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体,叫作单倍体。由配子直接发育来的,不管含有几个染色体组,都只能叫单倍体。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种原理基因重组基因突变染色体数目变异染色体数目变异杂交→自交→用物理或化学方法处花药离体培养,获得单倍体幼秋水仙素处理萌发的方法(选优→自交)理生物苗秋水仙素处理,获得纯种种子或幼苗多次→纯种植株二选择所需品种①集中不同个提高突变率,在较短明显缩短育种年限;茎秆粗壮,叶片、果优点体的优良性状时间内获得更多的优自交后代不发生性状分离实、种子较大,营养②操作简单良变异类型;大幅度物质含量增加。改良性状育种时间长有利变异少,技术复杂发育迟缓、结实率低缺点需大量处理实验材料基因突变过程理解DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变思考:①DNA碱基改变一定会发生基因突变么?不一定正常复制②基因突变能用显微镜观察吗?不能DNA相同DNA③产生的新基因一定是原基因的等位基因吗?一定是差错1.保证复制准确无误的原因?DNA复制的出现差错的原因?P56P83诱发突变:①物理因素②化学因素③生物因素自发突变碱基对的替换、增添、缺失2.发生的时期:一般有丝分裂前的间期、减数分裂前的间期3.对基因突变结果分析:生物性状不一定改变:①密码子的简并性②隐性突变③发生在非编码区或编码区的内含子中④个别氨基酸改变可能不影响蛋白质功能脱氧核苷酸种类、数量、排列顺序改变思考:1.基因突变后,下列哪些一定改变?哪些不一定改变?A.碱基序列B.遗传信息C.该基因编码的氨基酸序列D.生物性状E.基因种类F.基因的数目G.基因的位置遗传信息改变2.理论上讲,碱基对的哪种改变对蛋白质的结构影响最小?替换/增添/缺失3.基因突变是否一定会遗传给下一代?P81①若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代。基因结构改变②若发生在体细胞,一般不能遗传。但有些植物体细胞发生基因突变,可通过无性生殖遗传③若为父方细胞质内的基因突变,受精后一般不会传给子代4.特点:①普遍性②随机性③不定向性④低频性⑤多害少利性产生新基因5.意义:①产生新基因的途径②生物变异的根本来源③为生物进化提供了原材料基因对生物的生存是否有利,往往取决于生物的生存环境。某些看起来对生物生存不利的基因,当环境改变后,不利的基因产生的性状,可能会帮助生物更好地适应改变后的环境,从而得到更多的生存机会。
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