纯密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)数学(文史类)【学用网试卷总评】2013年高考数学四j川卷遵幅《考试说明》的要求,保持了近几年四川卷的命题风格,在题型、题量、难度等方面保持相对稳定,试卷置:了高中数学的主干内容,重视对数学思想方法的考查,着重考查数学能力①源于教材,注重基础,试卷中很多考题接源于教材或由教材上的例题、习题、复习题改编而来,这些试题重视对基础知识和通性通法的考查.这种立足于教材编拟高考试题的理念和方法,对中学数学教学回归教材、重视课本、减轻学业负担、买施素质款青具有良好的导向作用,也充分体现了试题背景的公平性,②注重思想,考查本质,试卷在考查数学基础知识和基本技能的基础上,注重数学思想方法和数学本质的考查.第2、5、6、等题考查了数形结合思想.第8、1015题考查了分类与整合思想,第14、20、21等题考查了函数与方程思想.此外,化归与转化思想在多个题目中得到了体现,③多考点想,少考点算,数学思维能力的考查在大部分试题中得到了充分体现.如第14、6、12、15、17(1)等题,都不需要较多的运蓟就可得出结论.第5、7、8、9、14等题,具有思维量大但运算量小的特点.其思维难度高、思维量大,但借于直觉猜想、合理估算、反例构造、演绎推理等方法,运用数形结合、函数与方程等数学思想,真运算就比较简单.第21题,若能运用对数函数的单调性及图像的分析就能较快的解决问题,并可避免繁琐的数值计算.今年全卷的运算量和书写量比过去几年有所降低,但思维量有所增加,较好地体现了“多考点想,少考点算”的命题理念.本试题卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第I卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页,共4页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上大题无效。满分150分。考试时间120分钟。考试结束后,将本试题卷和答题卡上一并交回。第I卷(选择题共50分)注意事项:必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,第1页|共15页只有一个是符合题目要求的。1、设集合A={1,2,3},集合B={-2,2},则A∩B=()(A)(B){2(C){-2,2(D){-2,1,2,3}【答案】B正视图侧把图【解析】A、B两集合中只有一个公共元素2,∴.A∩B={2},选B.【学科网考点定位】本题考查用列举法表示的集合的交运算.2、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是()修视图(A)棱柱(B)棱台(C)圆柱(D)圆台【答案】D【解析】由俯视图知,该几何体是圆柱和圆台的组合体,可排除A、B,由正视图可排除C,故选D.【学科网考点定位】本题考查简单几河体的三视图的画法和识别,以及一个几何体的三视图与直观图的相互转换问题。3、如图,在复平面内,点A表示复数z,则图中表示z的共轭复数的点是()(A)A(B)B(C)C(D)D【答案】B【解析】设点A(x,)表示的复数:=x+i,则z的共规复数z=x一i对应的点为B(X,-y),∴.A、B两点关于x轴对将,选B.【学科网考点定位】本题考查复数的积念、炭示方法、几何意义以及共B.轭复数的概念,容易题。4、设x∈Z,集合A是奇数集,集合B是偶数集.若命题p:x∈A,2x∈B,则()(A)p:3x∈A,2x∈B(B)p:3xEA,2x∈B(C)p:3x∈A,2x年B(D)p:xEA,2x年B【答案】C【解析】本题考查全称命题的否定,注意到“任意”的否定是“存在”,“属于”的否定是“不属于”,将改为3,将2x∈B改为2xB,于是有一p:3x∈A,2xEB,故选C【学科网考点定位】本题考查全称命题的否定,注意:“任意”的否定是“存在”,“属于”的否定是“不属于”,5、抛物线y2=8x的焦点到直线x-√5y=0的距离是()第2页|共15页(A)2W5(B)2(C)√5(D)1【答案】D【解析】抛物线y2=8x的焦点为F(2.0),于是点F到直线x-y=0的距离12-V5×01d==1,选D.2+(【学科网考点定位】本题考查抛物线的标万程、简单的几何性质,点到直线的距离公式,计算量小,基础题.6、函数fG)=2sin(@x+p)(0>0,-7
0,∴.121211元0=2,故f(x)=2sin(2x+p),图象的最高点为于是由“五5沉死+0=,解得p-3,选12点法”作图,知2×12【学科网考点定位】本题考查正弦型函数f(x)=Asin(x+o)的图象与性质,难点是确定初相?的值,关键是理解“五点法”作图.7、某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示。以组距为5将数据分组成[0,5),[5,10),…,[30,35),[35,40]时,所作的频率分布直方图是()第3页|共15页