本套试卷命题的立意、考查的出发点和考查的内容在于新课程以及新课标和新考纲：考查的全面到位，每个考点立足于基本知识点、基本思想和基本方法，紧扣课本、紧扣大纲、灵活多变.特别是第10题来巧妙地将算法和模拟方法结合在一起，在知识交汇处命题：第13题来自课本，第18题实质是证明三垂线定理，注重新课程，2012陕西理数高考真题解析一.选择题1.集合M={x|1gx>0},N={x|x2≤4}，则M∩N=(A(1,2)B。[1,2)C。(1,2]D。[1,2]【解析】M={xk>1,W={x2≤x≤2，MnN={x1z年8650Bx甲xz,甲>mz800312448314238Dx甲>x乙，m甲-1时，f"(x)<0,f(x)减少；当x>-1时，f"(x)>0,f(x)增加，极小值点为x=-1.【答案】D【考点定位】此题主要考察用导数求函数的极值点，判断单调性等8两人进行乒乓球比赛，先赢三局着获胜，决出胜负为止，则所有可能出现的情形（各人输赢局次的不同视为不同情形)共有(A10种B15种C20种D30种【解析】某一个队获胜可以分成3中情况，得分3：0,4：1,52：方法数为(1+C3+C)C=20.【答案】C【考点定位】该题主要考察分类组合的实际应用，把握分类，正确运用组合是关键，9.在△ABC中，角A,B,C所对边长分别为a,b,c,若a2+b2=2c2,则cosC的最小值为51AB2202【解析】由余弦定理结合基本不等式可得co8C-g2+b2-c2342+82-c21-22aba2+61-2-2【答案】C【考点定位】本题主要考察用余弦定理解三角形和利用基本不等式求最值10右图是用模拟方法估计圆周率π的程序框图，P表示估计结果，则图中空白框内应填入A。P=N开箱1000M-o.N-0.im1B。P=4N广生0-1之网的两个德机数分制腻给习1000C。P=M■是M-M1 N-N4110004阿D。P=4M1000>1000【解析】由循环体可知结果P=441000【答案】D【考点定位】本题主要考察算法的基本思想和功能以及结构，第3页丨共9页
