2017年高考生物试卷（天津）（空白卷）

2017年天津市高考生物试卷一、本卷共6题，每题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.(6分)下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是()A.遗传信息翻译的场所B.组成成分中含mRNAC.全部游离在细胞质基质中D.能识别基因的启动子2.(6分)细颗粒物(PM.5)可影响免疫系统功能。如表相关推论错误的是()选项对长期吸入高浓度PM25的研推论究结果A.损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B.改变T细胞数目影响特异性免疫C.刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D.导致抗体水平升高影响体液免疫A.AB.BC.CD.D3.(6分)将A、B两种物质混合，T1时加入酶C.如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是()且30fBA0T1 T2时间(min)A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能B.该体系中酶促反应速率先快后慢C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D.适当降低反应温度，T2值增大4.(6分)基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化第1页|共6页示意图如图。叙述正确的是()A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C.B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异5.(6分)叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的是()A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素B.用水做层析液观察花青苷的色素带C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目6.(6分)某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。如图显示两者在不同光照强度下的C02吸收速率。叙述错误的是()突变型。…野生型0光照强度A.光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型B.光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型C.光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D.光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度二、本卷共3愿，共44分。7.(12分)大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程见图1.第2页丨共6页么一草本20一0一灌木15一乔木（阁叶树。针叶树）105■■火烧后年数15401007200年演情阶段)草木灌木②阔叶林③针阔混交林@针叶林图1So S1SS;S4样方面积图2据图回答：(1)该火烧迹地上发生的是演替.与①相比，③中群落对光的利用更充分，因其具有更复杂的结构。(2)火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为，主要原因是它们与乔木竞争时获得的】(3)针叶林调落物的氮磷分解速率较慢.火烧后若补栽乔木树种，最好种植以加快氮磷循环。(4)用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种·-面积”曲线，作为选取样方面积的依据.图2是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线.据图分析，调查乔木应选取的最小样方面积是一8.(12分)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。据图回答：(1)胰岛素受体(InR)的激活，可以促进神经元轴突末梢释放，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的功能。(2)胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活R后，可以(3)某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而了炎症因子对GLUT的抑制能力。最终，神经元摄取葡萄糖的速率」。与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量第3页丨共6页