2013年高考生物试卷（北京）（解析卷）

2013年北京市高考生物试卷考答来与试题解析一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）1.(6分)真核细胞结构与成分，对应有误的是()A.细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B.染色体：核糖核酸、蛋白质C.核糖体：蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架：蛋白质【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，此外还有少量的糖类：磷脂构成了细胞膜的基本骨架：蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，染色体和染色质都主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质。【解答】解：A、组成细胞膜的成分有脂质、蛋白质和糖类，故A正确：B、染色体的组成成分是DNA和蛋白质，容易被碱性染料染成深色，故B错误：C、核糖体是由RNA和蛋白质组成，是蛋白质合成的场所，故C正确：D、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，故D正确。故选：B。【点评】本题考查真核细胞结构与成分，意在考查考生的识记能力，属于容易题2.(6分)在细胞生命活动中，不可能发生的过程是()A.神经递质由突触小泡分泌到胞外B.mRNA从细胞核进入细胞质C.老化受损的细胞器融入溶酶体中D.O2通过主动运输进入线粒体第1页|共10页【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同，【分析】神经递质通过突触小泡和突触前膜融合，将其分泌到胞外，属于胞吐.溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的酶仓库”“消化系统”，自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，C02,甘油，【解答】解：A、兴奋在神经元间传递的过程中，当兴奋传到上一个神经纤维末梢时，神经递质通过突触小泡和突触前膜的融合被分泌到细胞外，A正确：B、真核细胞核基因表达过程中，转录发生在细胞核中，翻译发生在细胞质的核糖体上，转录形成mRNA通过核孔进入细胞质，B正确：C、溶酶体中含有很多水解酶，分解各种外源和内源的大分子物质及衰老的细胞器，C正确：D、O2属于非极性小分子物质，可以直接通过磷脂双分子层，即通过自由扩散进入线粒体，D错误。故选：D。【点评】本题综合考查神经调节过程、细胞器、基因表达和物质的跨膜运输等相关知识，属于识记、理解层次的考查，属于中档题.3.(6分)有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是()A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲【考点】C3:生长素的产生、分布和运输情况：3：体温调节、水盐调节、血糖调节：E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用，【专题】41：正推法：531：植物激素调节：534：免疫调节：535：体温调节、水盐调节与血糖调节，【分析】1、人体体温调节：(1)体温调节中枢：下丘脑：第2页|共10页(2)机理：产热和散热保持动态平衡：(3)寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加：②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等(4)炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张，2、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度：胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高】3、植物具有向光性的原因：单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。【解答】解：A、抗体是由浆细胞合成分泌的，A错误：B、外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定，B正确：C、摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落，C正确：D、单侧光照→植物体生长素重新分布（向光侧生长素向背光侧运输，生长素分布不均匀)→向光弯曲，D正确。故选：A。【点评】本题考查体温调节、免疫调节、血糖调节、植物激素调节等知识，要求考生识记体温和血糖调节的具体过程：识记体液免疫和细胞免疫的过程：掌握植物具有向光性的原因，能结合所学的知识准确判断各选项.4.(6分)安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食，其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍.只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠简底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者.由此无法推断出()花冠长舌培从长筒花中取食花蜜第3页|共10页