2013年高考生物试卷(海南)(解析卷)

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2013年高考生物试卷(海南)(解析卷)-初高中资料试题文库
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2013年高考海南卷生物【学科网试卷总评】本试卷为2013年普通高等学校招生全国统一考试一一海南省高考生物试卷。试题难度适中,考点分布合理,突出高中生物教材重点、主干知识的考查。以“能力立意”为主导,突出对生物学常见问题的分析能力和知识综合运用能力的考查。具体分析如下:一、试卷模式本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。总分100分。其中选择题25道,全为单选。非选择题分必考题和选考题,其中必考题4道,占35分:选考题2道,分别考查选修一和选修三,占15分。二、试卷特点1.充分体现了新课标理念对本卷综合分析可见:该卷以能力测试为主导,着重考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,重视理论联系实际,注重考查考生的基本科学素养。试题蕴藏思维分析含量大,综合性适当,较好地发挥了高考应有的考查与选拔功能。2.试题对教材知识的覆盖面广,突出教材主干知识和基础知识的考查主要考点题号分值新陈代谢(光合作用、呼吸作用、酶、光2、3、4、8、9、10、26共22分合作用实验分析等)遗传和变异(基因表达、遗传规律、变异、12、13、14、15、16、22、28进化、遗传病、遗传计算等问题)共20分生命活动的调节(动植物的激素调节、神经调节、免疫等)7、11、17、18、19、20、21、27共22分生态学(生态学常见概念辨析:种群、群落特征及演替、生态系统的稳定性等)24、25、29共13分细胞中的化合物1、23共4分细胞的增殖、分化5、6共4分选修一生物技术实践:胡萝卜素的提取和酶的应用30共15分选修三现代生物科技专题:动物细胞工程中的单克隆抗体制备技术31共15分3.重视教材重要概念辨析,突出分析问题和知识运用能力考查本卷考查的生物学概念较多,涉及到概念理解和辨析的题目主要有:细胞周期(5题)、细胞第1页|共18页分化(6题)、过敏反应(11题)、非特异性免疫和特异性免疫(21题)、基因突变(22题)、初生演替与次生演替(24题)等。采用具体生物学现象来考查课本重要概念,体现了综合运用知识能力的考查。本卷考查的生物学原理主要是光合作用、呼吸作用、反馈调节、免疫等内容。25题采用图表的形式,考查学生获取信息的能力。三、备考建议1.重视教材主干知识的复习,突出对主干知识点的形式多样的灵活训练,提高知识的综合运用能力。2.重视教材基本概念的辨析,要求学生既要熟练识记,又要能区分易混淆的内容,理解概念的实质。3.题目训练要突出理论联系实际,充分训练综合运用知识分析和解决实际问题的能力。第I卷(本解析为学科网名师解析团队原创,授权学科网独家使用,如有盗用,依法追责!)一、选择题本大题共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素【答案】c【解析】镁元素是构成叶绿素的重要元素,缺镁会导致叶绿素合成不足,叶片变黄,故A项正确。血红蛋白是红细胞的重要成分,之所以它能运输氧气,就是因为血红蛋白富含亚扶离子,易与结合,故B对。C错:糖类只含C、H、0三种元素,脱氧核糖是五碳糖。D对:胰岛素是蛋白,蛋白质的基本汇素是C、H、O、N四种元素。【学科网考点定位】本题主要考查生物体内化合物的元素组成,意在考查学生对基础知识的识记能力,属基础题。2.关于细胞代谢的叙述,错误的是A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H)的生成过程B.有氧呼吸过程中生成的[H们可在线粒体内氧化生成水第2页|共18页C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D.光合作用光反应阶段产生的[们可在叶绿体基质中作为还原剂【答案】A【解析】有氧呼吸和无氧呼吸有一个共同点:第一阶段都能将葡萄糖分解成丙酮酸和[H],故A项错。有氧呼吸第一和第二阶段都能产生[,2个阶段产生的[都参与第三阶段与氧的结合,而第二和第三阶段均在线粒体中进行,故B对,对于℃项,各位应记住一特例,比如在化能合成作用时,就讲到了硝化细菌能利用氨气氧化释放的化学能将无机物合成有机物。)项也对,因为光合作用的光反应阶段为其暗反应阶段提供[]和AP,暗反应发生在叶绿竹基质。【学科网考点定位】本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程及化能合成作用等基础知识,意在考查学生对重要基础知识的掌握是否熟练,属基础题。3.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是A.不同酶的最适温度可能相同B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果【答案】B【解析】本题B项出现明显知识性错误:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃态所需要的能量称为活化能,故活化能是一定的,而酶的作用本质是降低活化能,温度降低只足使酶降低活化能的作用减弱。其它三项均正确,因为绝大多数酶的化学本质是蛋白质,成少数是NA,在高温下空间结构易被破坏而失活,最适温度是酶活性最强的温度,但不是保存酶的置适合温度,般是适当的低温保存。【学科网考点定位】本题主要考查酶的知识,学生对活化能的概念理解方面易出错,属基础题。4.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是A.DNA复制需要消耗能量B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生第3页|共18页
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