2017年高考语文试卷(山东)(解析卷)

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2017年高考语文试卷(山东)(解析卷)-初高中资料试题文库
2017年高考语文试卷(山东)(解析卷)
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THE END
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第1卷(共36分)一、(每小题3分,共15分)阅读下面一段文字,完成1-3题。隆冬之际,西伯利亚的寒流(笼罩/席卷)欧亚大陆,狂风肆虐,草木凋凌,而那些春天的元素一温暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结在位于热带的海南岛。海南岛就像是一般花船,(系/停)在雷州半岛上,满载寒冬大陆的梦幻和想象。每年,从广州向漠河,春天昼夜兼程,都要进行一次生命版图的(扩展/扩充)。他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤,于是万物苏醒,盛装应和,可谓“东风好作阳和使,。”迢迢旅途中,气候的巨大差异,导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大,是南国花中豪杰,“一声铜鼓催开,千树珊瑚齐列”,但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流城时,出场的是桃花、杏花等新主角,“桃花妈然出篱笑,”,然而她们却无法追随春天深入雪国,陆续抱憾退出,随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。1.文中加点的词语,有错别字的一项是A.肆虐凋凌B.集结昼夜兼程C.版图稚嫩D.嫣然抱憾退出2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.席卷系扩展B.笼罩停扩展C.席卷停扩充D.笼罩系扩充3.在文中两处横线上依次填入诗句,衔接最恰当的一项是A.逢草逢花报发生只恨春归我未归B.万柄莲香一枕山只恨春归我未归C.逢草逢花报发生似开未开最有情D.万柄莲香一枕山似开未开最有情第1页|共20页【答案】1.A2.A3.C【解析】1.试题分析:A项“调凌”应为“调零”,泛指花的调谢,零落。后也用米比喻人的死伤离散。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A.【名师点睛】本题考查正确书写现代常用规范汉字的能力,延续了2015和2016年高考题型,让考生在具体的语言环境中完成字形的辨析。与2016年不同的是,2017年去掉了字音的考查,并且题干由“正确的一项是”变为“有错…的一项是”,难度有所降低。所选词语有两字词、四字词,指向明确。字形设误点“凌”与“零”是同音字,对于这类情况,可采用下面几种方法记忆:①字形辨识法,②语义辨识法,在理解词语含义的基础上去掌握字形,不容易出错:③结构分析法,做到“字不离词”:④语境辨识法,借助词语语境来判断用字是否正确。2.试题分析:席卷:①形容卷东西像卷席子一样,②迅速有力地掠过。笼罩:广泛覆盖的样子。文段中说的是“赛流”,用“席卷”恰当。扩展:向外伸展。扩充:扩大充实,使增多。文段中指“版图”,用“扩展”恰当。“系”有“拴”的意思,文段中说“海南岛就像是一艘花船”,用“系”更为生动形象。故答案应为A。【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查近义词辨析的能力。采用的是语段阅读式填空,题型延续了2015年和2016年山东卷题型,指向明确,所选词语皆为动词,难度适中。解答这类题目既要注意语境的限制,又要注意辨析近义词的基本原则,那就是同中求异,具体方法:从色彩方面辨析,包括感情色彩和语体色彩两方面:从词的意义方面辨析,包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面:从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。本题中第一个括号中的词语在选择时需要考虑搭配对象,此句的主语是“西伯利亚的寒流”,所以此处只能选“席卷”:第二个括号中的词语选择时需要考虑语境,文段中说“海南岛就像是一艘花船,…在雷州半岛上”,似乎用“系”用“停”皆可,但若选“停”,则“海南岛”与“雷州半岛”应为一体,不够准确,而用“系”则不仅符合实际而且更为生动形象。学科网“扩充”与“扩展”词义侧重点不同,适用对象也不同,文段中指“版图”,用“扩展”恰当,故选C。3.试题分析:第一个空的上文说的是春天刚刚来到的景象,所给出的诗句上句是“东风好作阳和使”,“东风”也就是春风,同样表明文中写的是初春景象,“万柄莲香一枕山”写的是盛夏景象,所以应选用“逢草逢花报发生”。第二个空所给出的诗句上句是“桃花嫣然出篱笑”,“笑”写出了桃花刚要绽开还没有完全开放的样子,陈述对象是“桃花”,用“似开未开最有情”恰当。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题是一道新题型,将对诗句的理解渗透到文段阅读和基础知识基本能力的考查中,重点突第2页|共20页出对语言表达连贯准确能力的考查。解答时首先要仔细阅读所给文段,明确语境要求,同时分析所给诗句的含义,从前后话题的一致性,陈述角度的一致性,内容前后的照应性,句式结构的一致性,顺序(包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序)的合理性,意境的谐调性等几个角度去思考就可以。第一个空可根据内容前后的照应性,选出写春天的诗句,第二个空则可根据陈述对象的一致性,选出答案。“东风好作阳和使,逢草逢花报发生”出自唐代诗人钱起的《春郊》,意思是东风是最称职的报春使者,逢着花草都催促它们发芽萌生。“万柄莲香一枕山”出自宋代韩琦的《北塘避暑》,写的是盛夏时节,莲花盛开的景象。“桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情”出自宋代诗人汪藻的《春日》,写篱笆外将开未开的桃花探头伸出,看上去是如此嫣然含情。“只恨春归我未归”出自宋代诗人杨万里《都下无忧馆小楼春尽旅怀二首(其二)》,写的是春末景象,表达的是思归之情。另外,如果考生备考中对所考查到的诗句有所积累,则此题就完全变成了诗句填空题,难度也就大大降低。这也提醒考生要加强对古诗文的阅读和积累。4.下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是2013年,郎平就任中国女排主教练。她知人善任,派不同队员参加不同比赛,充分发挥她们各自的优势。她眼光长远,在培养年轻球员,尤其是天才型球员时,不揠苗助长。赛场上,她运筹帷幄,指挥若定,带领队员们屡创佳绩。2016年,中国女排勇夺里约奥运会冠军,不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。A.知人善任B.揠苗助长C.运筹帷幄D.不言而喻【答案】D【解析】试题分析:不言而喻:喻,了解,明白;不用说话就能明白,形容道理很明显。不能用来做“证明”的状语。知人善任:知,了解,知道;任,任用,使用;善于认识人的品德和才能,最合理地使用。使用正确。揠苗助长:揠,拔;把苗拔起,以助其生长,比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。使用正确。运筹帷幄:筹,计谋、谋划;幄,古代军中帐幕;指拟定作战策略,引申为筹划、指挥。使用正确。【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查正确使用成语的能力,这一考
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