2012年高考语文试卷（山东）（解析卷）

【总评】题目难度不大，题滩閔以及题星等方面看与往年保持相对稳定，与往年相比，试题在保持时代特色、地方特色、生活特色的后时，更注重了内容的典型性与实用性，考点的设置清明确，不刁不钻，更加贴近考生实际，考查学生基础素养。自己感觉实用类文本比文学类文本容易作答。2012年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考试务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。2.第I卷年小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、像正带。不按以上要求作答的答案无效。4.第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。第I卷（共36分）一。(15分，每小题3分)1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A.星宿/乳臭搭讪/喻养费粗犷/旷日持久B.着实/斟的砾石/沥青路鞭挞/纷至沓来C.鸣咽/奖液膜目/撑门面诘难/弹精竭虑D.畜养/体恤锁钥/管弦乐进发/屏气凝神【答案】B【解t折】A、xid;shimn;gudng/kuing;B、zhui;li;to;C、ye;chem/cheg:jie;D、xu;yue;beng/bing【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级A(识记)。【备考建议】本题主要考同音字和多音字，注意常见多音字、形似字的读音，侧重两个方面：是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音椭义移。对多音字的把握，警提“音随意转”的原侧，一要注意从词语含义上区别，二要注意从词性上区别，如“畜”，三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，四要注意记少不记多，五要记住一些常考的字音。吃不准的情况下，可多考滤从词语具体意义以及问语的词性的角度入手解向题。善用除法和认定法.，2.下列词语中，没有特别字的一组是A.镶嵌精萃休闲装轻描淡写B。跟荒耶薄遨请赛赔理道状C.怃然琵琶和稀泥玲珑则透D.推辞观摩元霄节伶牙俐齿第1页|共15页【答案】c【解析】A、精粹，B、赔礼道款，D、元宵节【考点定位】)识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级盘（识记）.【备考建议】本题重点在于新别容易混淆的同音字和形近字.如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比校，可以写出几个形似字来此较.通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法签构来确症它是不是别字，还可以通过对整个问语的意义理解，来寻找不合语境的别字3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①春天的脚步近了，大草原上的冰雪淅淅成了朵朵白色的“大蘑菇”，然是壮观。②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和请相处，那么加强彼此是非常重要的。③每天天还没亮，位于城郊的农贸市场批发市场就起来，人们又开始了一天的劳作。A.溶化沟通喧哗B.溶化勾通唯闹C.融化勾通喧哗D.融化沟通喧闹【答案】D【解析】融化：指固种如冰、雪待)受热变常或化为流体的过程。溶化：指固体在液体中溶解的过程，具体地说，是指因态物质，在另一种浪态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。此过程不需加热，但必须有液体，以用三点水旁“溶”.题中应选“融化”.沟通：本指开沟以使两水相通。后用以泛指使两方相通连；也指疏通彼此的意见。勾通：暗中串通，贬义词。应用“沟通”.宣闹①喧哗闲：一的集市；②宣哗吵闹：大声心.宣哗：①形溶问，声音大而杂乱；②动问：自魔.侧重“热闹、闹”，与“起来”搭(，应用“宣闹”.【考点定位】正确使用问语，能力层级D(表达应用)【备考建议】对实问的辨折应从以下几个方面考虑：①就析词义.包括问语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范用的大小等。②浙析色彩。包括问语的感情色彩跟语体色彩.③游折用法.括搭配习惯、语法功能、使用象等方而4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。B.陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有撞高职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而弃走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。【答案】D【解析】奔走呼号：奔走，奔跑。呼号，叫减。一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。指引起人们的注意。巧舌如簧：舌头灵巧，象養片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。含贬义，感情色彩不当。瓜田李下：【解释】：比喻容易引起嫌疑的场合，出自古乐府《君子行》：“君子防未然，不处嫌疑间，瓜田不纳履，李下不整冠。”望文生义错。久假不归：假，借：归，归还。出自《孟子》：“久假而不归，恶知其非有也？”原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。后亦指迷途不知返，不能理解为“长期第2页|共15页请假不回来”。【考点定位】正确使用问语（包括熟语），能力层级D(表达应用)【备考建议】对成语的记忆应结合其出处。要正连解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。另外要特别注意两用成语的意义和用法.5.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是A近视患者都应当接受专业医师的检查，选释合适的眼镜，切忌不要因为怕麻须、爱漂亮而不拔眼镜。B.本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问愿的发生。C为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不付责任的。【答案】C【解析】A双重否定错，去掉“切尽”或“不要”，或将“切尽”改为“切记”：B、句式杂糅，去掉“的发生”，或将“解决”改为“免”，D、有歧义，“极不负责任的”指的是在野党还是财务大臣不明确，另外“公开谈及”的主语是在党还是财务大臣也不清楚。【考点定位】浙析并修改病句，能力层级D(表达应用)【备考建议】语病题，要认真细致审诗每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造或句子，再放回原义中，验证其当香。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要考杏定换成肯定来理解。对因不明问义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敏出这个关键问语的含义，推敏方法是拆字组问。对逻辑款念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病的