2012年高考语文试卷（福建）（解析卷）

2012年普通高等学校招全国统一考试语文福建卷解析一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1·补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)，三岁食贫。(《诗经·氓》)(2)群贤毕至，。(王羲之《兰亭集序》)(3)风急天高猿啸哀，。(杜甫《登高》)(4),孰能无惑？（韩愈《师说》）(5)，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）(6)浩荡离愁白日斜，。(龚自珍《己亥杂诗》)1.【答案】(1)自我徂尔，(2)少长感集，(3)渚清沙白鸟飞回，(4)人非生而知之者，(5)岸芷汀兰，(6)吟鞭东指即天涯.【解析】本题所考查的六句都是教材中的常见名篇，应重视重点篇目，尽量避免不应有的失误。本题需要规范书写，考生失误往往在于书写出现错漏。此如“自我徂尔”中的“徂”，“岸芷汀兰”中的“芷”“汀”，“吟鞭东指”中的“吟”等都是考生容易出错的字词。【考点定位】本题考查考生“默写常见的名句名篇”的能力，能力层级为A(识记)。(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2-5题。阅读下面的文言文，完成2一5题。游龙鸣山记【明】陶安游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也。至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招子游龙鸣山，即无想山也。时春雾既久，风日喧丽，耆英少俊，序齿而行，鼓吹前导。从蓝溪东南行五六里，两山峙如双阙，相距百步，绵亘东趋。中夹石田，田右小路，随两山势深窅曲折。行三四里，隘不宜田，仅可为路。又数里，山益奇峻，轻岚暖霭，微袭襟帽。山外崇峰复峰，杳无穷极。少焉，峭壁对立，状若华表，松衫万章①，夹路北转。洞多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世。僧舍雄丽，榜曰“禅寂”。门外独松古秀，大连数抱。修篁干霄，森列门内。寺长老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云深处”。其西有“听松杆”，又西即韩熙载读书堂遗址，所植桧扰存。其北有“甘露室”。又北，上为“招云亭”，气象空旷，攒峰玉立，视向所历群山，低俯其顶矣。遂蹑蹬至潮音岩，怪石异态百出。同游者疲于跻攀，于是止焉。予以未登绝顶为快，与三二友决意直上。地势斗峻，褰裳援萝，履苍莽中。上有天池沆瀁，其水下飞潮音岩，引以给庖。其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人。渺焉四顾，心目豁然。其东绝顶.视西又高，倦不欲登，还饮“白云深处”。于时暖气薰席，蒸焉知夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥筹无算，谈笑甚欢，虽从者乐工各适其意。酒既，长老引客看花，徐行登环早阁。已而与长老别，出寺门。行几一里，众以兴未尽，席地坐，分韵赋诗者久之，诗成而归。斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。但溧之为州，非通都要路，兼是山隐于邃奥，故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜，子故表而出之。鸣呼！乐而不失乎正者，浴沂风零也。兰第1页1共12页亭之会，乃或感慨悲戚。今同游者心平气易④，发言为诗，皆有可现，其亦乐之正者欤！遂记兹游之胜，使无想山得以著于世云。(选自《陶学士集》，文字略有改动)【注】①章：大材。②褰裳：撩起衣裳。③沆養：水深广的样子。④心平气易：心情和悦。2·对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)A.杳无穷极杳：深远B.修篁干霄干：冲C.延坐后堂延：延请D.履苍莽中履：鞋子2.【答案】D【解析】其中A、B、C三项符合均符合原文意思。D项“履”字在作动词时常解释为“登位”“实行”“开始”等，从前后文来看，“履苍莽中”，解释为“行走”。【考点定位】本题考查“理解常见文言买词在文中含义”的能力，能力层级为B。3.下列直接描写龙鸣山景色的一组是(3分)①春霁既久，风日喧丽②峭壁对立，状若华表③云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎④其北有“甘露室”⑤气象空旷，攒峰玉立⑥蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑥3.【答案】c【解析】解答本题要仔细把握住信息要求，即题干中“直接描写龙鸣上景色”，解答时，要注意筛选各项信息所表现的内容没有扣住“直接描写龙鸡上景色”的题项，即可排除：①句写的是游龙鸣山时的天气情况，不是直接写黑色：④写龙鸣山北处有“甘露寺”，写建筑，不是直接写景色.【考点定位】本题考查“文中信息的筛远”的能力，能力层级为C4.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)A.首段“适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士”从三方面提出“游之胜”的标准，领下文。B.潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石，站在上面可以俯瞰美景，因而成为龙鸣山的重要景点。C.作者和同伴游览了龙鸣山美景，谈笑作诗，心情和悦，体会到了类似于“浴沂风雩”那样纯正的快乐。D.龙鸣山地处幽僻，交通不便，不为人知，作者写这篇游记，是想让更多的人知道龙鸣山值得一游。4.【答案】B【解析】本题四个选项选取材料中的若干方面内容作为切入点，对文意进行分析和概括。B项“潮音岩有一块雄伟平坦的且可以做数十人的巨石”，从原文看这块“巨石”不是在潮音岩，而是作者等绝顶时所见，即使在龙鸣山山顶的西处有一块巨石。【考点定位】本题考查“文章的理解分析概括”的能力，能力层级为C。5.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)其水下飞潮音岩，引以给庖。(3分)译：(2)斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。(3分)第2页|共12页译：5.【答案】(1)天池的水向下飞泻到朝音岩，（人们）接引〔它)来供给厨房。(2)这次游览恰逢适宜的天气，又遇到理想的地点，确实很快乐了。【解析】理解并翻译文中句子，翻深时注意联系前后文，字字落实，注意重点实词、虚词及特殊句式。第(1)题重点考查了实词“下”“引”“给”，虚词“其”的意义和用法，在句式上，注意句中的省略成分，应补出第(2)题中的难点在实词“适”“得”虚词“斯”“其”“信”等。【考点定位】本题考查“理解并翻译文中句子”的能力。“理解并翻译文中的句子”是考查考生在理解句意基础上的直接表达能力，能力层级为B级。【参考译文】游赏胜地，能够选择在恰当的时候是很值得高兴的事，能够选择恰当的地点更是快乐的事情。如果同游的人又都是名人才子，就能够宣扬世间的和顺、纾解内心的郁闷、欢畅内心的性情并且展现个人的文采，这样不仅能够快乐，同时不失于正道。至元丙子年二月甲午日，严厚斋兄置办了酒帝请我一同游赏龙鸣山，也就是所谓的无想山。当时春日久晴，风和日丽，老少英杰，按次序前行，吹吹打打，很是热闹。从兰溪向东南方向行驶五六里地，有两座山相互对立，相距百余步，绵延东去。中间夹着石田，石田右边是一天小路，伴随着两座山的走势蜿蜒曲折。再行三四里，险竣不适合种田，只能作为道路。又走几里路，山势越发险恶，陡峭的山体相互对立，就好像华表一样。众多高大的松树柏树，夹杂在道路的南北两侧。寺院雄壮丽，名字叫做“禅呢”。寺内长老出来迎接客人，请到名叫“白云深处”的后堂。后堂的四面有“听松轩”，再西面就是韩熙载读书堂遗址，他亲手种植的桧树依然存在。同游的人很是疲气于举登，于是停留在了这里。我对不能够登上顶峰而遗憾苦恼，和几个朋友执意前行。地势陡峭险峻，上有深水天池，水流直下拍响岩壁，西面有大石，平妇光滑，可坐数十人。相可四周远望，让人心旷神怡。东西两向都是高峰，实在疲倦不愿攀登，于是回到“白云深处”饮酒。大家都非常高兴，言谈甚欢，即使是随从乐工也都高兴万分。喝酒