2015年高考化学试卷（福建）（解析卷）

2015年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）理科综合能力测试化学试题6.下列制作铅笔的材料与相应工业不对应的是()A.橡皮擦—橡胶工业B.铝合金片—治金工业C.铝笔芯一电镀工业D.铅笔漆一涂料工业【答案】C【解析】A.制取橡皮擦的原料是橡胶，涉及到檬胶工业的生产，正确。B.铝合金片涉及金属A1的冶炼过程，与怡金工业有关，正确。C.铝笔芯的原科是石墨和粘土，与电镀工业无关，错误。D.铅笔外边刷的油漆和绘制的各种图案、文字等，与有机合成的材料及涂料工业有关，正确。故选项是C。【考点定位】考查制作铅笔涉及的材料与相关工业生成的关系的正误判断的知识。【名师点睛】本题以学生的学习生活中必不可少、经常使用的最普通的铅笔为线索展示化学学习的重要性的研究。铅笔头上带有擦拭的橡皮擦原料是橡胶，涉及以石油化工产品为原料的有机合成橡胶工业：固定连接橡皮与铅笔的纽带一铝合金片涉及治炼金属的冶金业：为了增加和学习生活的视觉美感和亲和性，在铅笔外皮刷的油漆及绘制的各种赏心悦目的图案、花纹、文字等使用的原料涉及到有机合成及涂料的生产和使用，制作铅笔芯要以石墨和粘土为原料加工制成。只有对物质的各种成分全面认识，才可以做出正确的判断。可见化学知识已经涉及生活的方方面面，这充分证明学好化学的重要性和学好化学的必要性，充分认识到化学是一门实用性学科，渗透到各个领域、各个方面。7.下列关于有机化合物的说法正确的是()A.聚氯乙烯分子中含碳碳双键B.以淀粉为原料可制取乙酸乙酯C.丁烷有3种同分异构体D.油脂的皂化反应属于加成反应【答案】B【解析】学科网A.聚氯乙烯分子是以氯乙烯为原料，通过分子之间的特殊的加成反应一一加聚反应形成，发生加聚反应后分子中碳原子变为饱和碳原子，不再含碳碳双键，错误。B.淀粉是多糖，水解产生葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用下反应产生乙醇：乙醇催化氧化产生乙醛，乙醛在进一步氧化产生乙酸。乙酸与乙醇在加热和浓硫酸存在时发生酯化反应形成乙酸乙酯和水。因此以淀粉为原料可制取乙酸乙酯，正确。C.丁烷有正丁烷和异丁烷两种同分异构体，错误。D.油脂的皂化反应属于取代反应，错误。【考点定位】考查关于有机化合物的结构、性质、反应类型及同分异构体的判断的知识。第1页|共16页【名师点睛】有机化合物是含有碳元素的化合物。本题以生活中常见的物质聚氯乙烯、淀粉、肥皂的成分为线索展开对有机物的研究。包装材料的聚氯乙烯、研究酯化反应的代表性物质乙酸乙酯是以人们的生活必须物质淀粉为原料生产、丁烷的不同结构研究有机物存在同分异构现象、生活中经常使用的洗涤剂肥皂的取反应原理，研究加聚反应、酯化反应、皂化反应的反应特点、有机物同分异构体的书写特点。有机物的同分异构体类型通常有：碳链异构、官能团异构、位置异构等，有时还存在空间异构，要充分利用题目提供的信息来书写符合题意的同分异构体。掌握物质的化学性质和物质发生反应时断键部位以及同分异构体的概念书写规律是解决本题的关键。8,下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是()实验目的实验操作称取2.0 gNaOH固体先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2g砝码，左盘上添加NaOH固体B配制FeCl3溶液将FeCl3固体溶解于适量蒸馏水C检验溶液中是否含有NH*取少量试液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体D验证铁的吸氧腐蚀将铁钉放入试管中，用盐酸浸没【答案】C【解析】学科网A.NOH有腐蚀性，不能在天平上直接称量，应该在烧杯等仪器中称量，错误。B.FC1:是强酸弱碱盐，Fe*发生水解反应产生溶解度小的Fe(OH:使溶液显浑浊，所以配制FeC1:溶液时，应该将FeC1:固体溶解于适量的稀盐酸中，然后再加水稀释，错误。C.检验溶液中是否含有H:的方法是取少量试液于试管中，加入NOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，若湿润的红色石蕊试纸变为蓝色，就证明产生的气体是H,原溶液中含有H,正确。D.要验证铁的吸氧腐蚀，应该将铁钉放入试管中，用中性电解质食盐的水溶液浸没，而不能使用酸性物质，否则发生的就是析氢腐蚀，错误。【考点定位】考查化学实验操作正与相应实验目的的正误判断的知识。【名师点睛】化学是一门实验性学科。称量物质、配制溶液、物质成分的检验、物质反应的原理探究都是化学实验的基本知识和能力的掌握。进行定量实验就要称量物质，一般的原则是左物右码，对于有腐蚀性的药品为防止腐蚀天平，要将药品放在烧杯等仪器中称量：配制溶液时除了得到相应的符合要求的浓度的溶液外，还要考虑溶剂的种类、物质是否会水解变质，使溶液变浑浊或是否会被氧化或还原，第2页|共16页要采取什么措施，使用什么方法得到澄清的溶液，要根据常见物质的微粒的性质，掌握其检验方法。了解钢铁等常见的金属制品发生金属腐蚀的类型及保护措施。金属腐蚀类型有化学腐蚀、电化学反应：电化学腐蚀又可根据电解质的酸碱性的不同分为在酸性环境发生析氢腐蚀，在中性或碱性环境发生吸氧腐蚀。无论什么环境都是金属失去电子被氧化而引起腐蚀，只有了解了变质原理，才可以对金属进行有效的保护。了解反应原理、使用原则、物质的性质是解决问题的关键。9.纯净物X、Y、Z转化关系如右图所示，下列判断正确的是()X-Y电解点燃溶于水Z的水溶液A.X可能是金属铜B.Y不可能是氢气C.Z可能是氯化钠D.Z可能是三氧化硫【答案】A【解析】试题分析：A若X是C,Y是C12,Cu在C1,燃烧产生的Z是CuC12,电解CuC12溶液产生Cu和C12,符合上述物质转化关系，正确。B.若X是C1,Y是氢气，氢气在氯气中燃烧产生Z是HC1,电解HC的水溶液，产生氢气和氯气，符合上述物质转化关系，错误。C.若Z是氯化钠，则X、Y分别是N和C:中的一种；电解氯化钠水溶液会产生氢气、氯气、氢氧化钠，不能产生金属钠，不符合上述物质转化关系，错误。D.若Z是三氧化硫，而X、Y分别是O和$O中的一种，SO:溶于水产生硫酸，电解硫酸溶液，实质是电解水，产生氢气和氧气，不能产生0和$0，不符合上述转化关系，错误。【考点定位】考查物质的性质及转化关系的正误判断的知识。【名师点睛】在物质的化学性质及相互转化关系中，要充分利用物质的化学性质、反应条件及反应物生成物的种类，同时掌握电解原理并加以灵活应用。电解物质时首先要看清电解时阳极材料是活性电极还是惰性电极，活性电极是电极本身被氧化，惰性电极，就要看电解质溶液（或熔融电解质）的阴离子放电顺序确定阳极的电极反应，再根据电解质溶液（或熔融电解质）的阳离子放电顺序确定阴极电极反应式，利用在闭合回路中电子转移数目相等，将两个电极反应式叠加得到总反应方程式，了解电解第3页|共16页