2016年高考生物试卷（新课标Ⅱ）（解析卷）

2016年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ)事考答来与试想解析一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.(6分)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象.下列叙述错误的是()A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株【考点】51：细胞的分化.【专题】51E:有丝分裂：51F:细胞的分化、衰老和调亡.【分析】1、细胞有丝分裂的重要特征：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，2、细胞有丝分裂的意义：由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性.3.细胞分化的理解：(1)概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程(2)特征：具有持久性、稳定性和不可逆性.(3)意义：是生物个体发育的基础.(4)原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变，【解答】解：A、染色体上有遗传物质DNA,因而有丝分裂在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，A正确：B、造血干细胞是已分化的细胞，只不过分化程度低，B错误：C、细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，C正确：第1页|共18页D、植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，故可通过植物组织培养将植物叶肉细胞培育成新的植株，D正确。故选：B。【点评】解答本题的关键在于识记细胞分化、有丝分裂及植物组织培养等基础知识.2.(6分)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开.若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是()A,随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的DNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点.【专题】41：正推法：523：DNA分子结构和复制.【分析】转录、翻译与DNA复制的比较复制转录翻译时间有丝分裂间期和减生长发育的连续过程中数第一次分裂间期场所主要在细胞核，少部主要在细胞核，少部分核糖体分在线粒体和叶在线粒体和叶绿体绿体原料四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸二十种氨基酸模板DNA的两条链DNA中的一条链mRNA条件解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶ATP酶、ATP、tRNAATP第2页|共18页过程DNA解旋，以两条DNA解旋，以其中一条以mRNA为模板，合成有一定为模板，按碱基链为模板，按碱基互氨基酸序列的多肽链互补配对原则，补配对原则，形成合成两条子链，mRNA单链，进入细子链与对应母链胞质与核糖体结合螺旋化模板分别进入两个子代恢复原样，与非模板链分解成单个核苷酸去DNA分子中重新组成双螺旋结向构特点边解旋边复制，半保边解旋边转录，DNA双①核糖体沿着mRNA移动留复制链全保留②一个mRNA结合多个核糖体，顺次合成多条多肽链，提高合成蛋白质的速度③翻译结束后，mRNA分解成单个核苷酸产物两个双链DNA分子条单链mRNA蛋白质产物传递到2个子细胞离开细胞核进入细胞组成细胞结构蛋白质或功能去质蛋白质向意义复制遗传信息，使遗传信息从亲代传表达遗传信息，使生物体表现出各种遗传性状给子代配对A-(T)T-(A)A-(U)T-(A)A-(U)U-(A)方G-(c)C-(G)G-(c)C-(G)G-(c)C-(G)式注意(1)对细胞结构生物而言，DNA复制发生于细胞分裂过程中，而转录和翻译则发生于细胞分裂、分化以及生长等过程.(2)DNA中含有T而无U,而RNA中含有U而无T,因此可通过放射性同位素标记T或第3页|共18页