2012年高考生物试卷(广东)(解析卷)

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2012年高考生物试卷(广东)(解析卷)-初高中资料试题文库
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【试卷总评】总体来看,该试题难度适中,主要对生物学基础知识和基本技能和对应用生物学知识解决间题的考查,突出了对信息的提炼加工能力以及实验与探究能力的考查。较以往试题,更为重视教材实验,实拉探究,较好地考查了考生的实验分析和探究的能力。整套试题有一定的难度梯度,灵活性较强,能梳好的体现高考的选拔功能。2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理综生物部分解析1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同【答案】c【解析】生物体内大分子物质的合成都需要TP转化为化学能,故A错误;葡萄糖的跨膜运输方式不论是主动运输或是协助扩散,都需要载体蛋白,故B错误,线粒体的内膜是有氧呼吸第三阶段的主要场所,所以外模与内膜的主要功能不同,故C正确:生物膜的基本组成成分主要是蛋白质和磷脂,故D错误。【考点定位】本题综合考查了细胞结构和功能的相关知识点。2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A组织培养B细胞杂交C显微注射D.核移植【答案】A【解析】植物分生组织(根尖和茎尖)的细胞很少含有病毒,可通过植物组织培养技术获得悦毒幼苗。故答案A正确。细胞杂交用来培育杂种植物,显微注射是用于动物细胞工程或基因工程,核移植主要用于克隆动物,故B、C、D都错误。【考点定位】本题考察了选修3植物细胞培养的买际应用以及其它现代生物科技的相关知识点。3.分析下表,可推测溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲乙++甲、乙混合+注:“+”显色,“+”显色更深:“”不显色A.甲溶液含有淀粉酶B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉。D.混合溶液含有淀粉酶【答案】D【解析】双缩脲试剂使蛋白质呈紫色,淀粉遇碘液变蓝、斐林试剂使还原性糖产生砖红色沉淀。由表中的信息可知:,甲含有蛋白质,仅仅根据甲不能确定该蛋白质就是淀粉酶,故A错误:乙含有淀粉,淀粉是非还原性糖,故B错误:甲和乙混合溶液能使碘液变蓝,说明含有淀粉,故C错误:甲和乙混合溶液含有淀粉酶,所以双缩脲试剂颜色变化,能够分解淀第1页1共7页粉,所以淀粉的含量减少,遇碘液颜色减轻,淀粉分解产生还原性糖,所以斐林试剂颜色有变化,故D正确。【考点定位】本题综合考查了生物实验内容中蛋白质,淀粉,可溶性还原糖的鉴定的相关知识点,属于应用层次。4.有关土壤动物研究的叙述,正确的是A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物中间关系主要是互利共生C土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度【答案】c【解析】不同深度的土壤有不同的理化性质,土壤中的群落也存在分层现象,故A错;土壤中动物的种间关系,除了互利供生之外,还有捕食、寄生、竞争等,故B错;生物适应环境,不同盐碱度的土壤,群落结构会有所差异,故C正确土壤表层只是土壤的一部分,表层下还有很多小动物,所以应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度,故D错。【考点定位】本题考查了必修3中的探沉果题土壤中小动物类群丰富度的研究5、有关人体免疫的叙述,正确的是A机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细跑D如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失【答案】B【解析】机体稳态由神经体液免疫系统共同调节,故A错:病原微生物属于抗原,可引起机体产生特异性免疫,故B正确,在特异性免疫的过程中,B和T淋巴细胞都可以产生记忆细胞,故C错;特异性免疫和神经中枢关联不大,经中枢受损,不会导致特异性免疫功能完全丧失。故D错误。【考点定位】本题考查了必修3中免疫调节的相关内容。6、科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是A还可能发生变异B表现型仍受环境的影响C增加了酵母菌的遗传多样性D改变了酵母菌的进化方向【答案】D【解析】变异是随机的,故A正确:表现型是环境和基因共同作用的结果,故B正确:该技术属于基因重组,会增加了酵母菌的遗传多样性,故,C正确自然选择决定生物的进化方向,该技术不会改变了酵母菌的进化方向,故D错误。【考点定位】本题考查了生物的遗传变异和生物进化的相关知识点。24、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是:()选项实验材料观察到的结构或现象A胚胎干细胞同源染色体联会B紫色洋葱蝣片叶外表皮质壁分离及复原C黑藻叶片叶绿体移动D大肠杆茵有核仁【答案】BC第2页1共7页【解析】胚胎干细胞进行有丝分裂,所以不会出现减数分裂中同源染色体联会的现象,故A错误:紫色洋葱鳞片外表皮可以进行质壁分离和复原的试验,故B正确:黑藻叶片含水多,是适合观察叶绿体流动的合适材料,故C正确:大肠杆菌为原核生物,无细胞核更无核仁,故D错误。【考点定位】本题综合考查了生物的实验材料和实验原理的相关知识点。25、人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图8中一3和一4所生子女是()BBBbbb●无顶色觉正常女男非秃顶秃顶秃顶☑非秃顶红绿色育男女非秃顶非秃顶秃顶非秃顶色觉正常女图8A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8c秃顶色盲儿子的概率为1/8C.秃顶色盲女儿的概率为0【答案】CD【解析】根据题意可以推出,一3的基因型为bxX3,一4的基因型为BBY。根据分离定律及题目信息,后代关于秃顶的基因型为12BB,12b,即女孩一定为非秃顶,男孩有半的可能秃顶;后代关于色盲的基因型为14xX3,14%,14xY,14XY,非秃顶色盲儿子的概率为12BB*14XY=18,故A错误,非秃顶色高女儿的概率为1*14XX=14,故B错误,秃顶色盲儿子的概率为12B6*14Xy=18,故C正确:秀顶色盲女儿的概率为0*14X=0,故D正确。【考点定位】本题综合考查了有两种遗传病的关遗传计算,也是基因分离和自由组合定律的综合应用。三、非选择题:本大题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计,算的题,答案中必须明确写出数值和单位。26.(16分)荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化间下表。叶片发育情况叶面积(最大总叶绿素含气孔相对开面积的%)放度净光合速率量9新叶展开前19-2.8B新叶展开中871.1551.6C新叶展开完成1002.9812.7D新叶己成熟10011.11005.8注:“”表示未测数据(1)B的净光合速率较低,推测原因可能是:①叶绿素含量低,导致光能吸收不足:②导致(2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累:D的叶肉细胞中,ATP含量将(3)与A相比,D合成生长素的能力与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是」第3页1共7页
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