2014年高考语文试卷（湖南）（空白卷）

2014年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）语文试题试卷总体评价：2014年湖南卷的选材在在重人文性的同时，增加了语文的实用性。语言文字运用的“家风”题材和论述文的教育题材以及选做题中对中小的修身名言的黑解和评析，不仅注重生命哲理的映照，更注重语言的实际运用。文学类阅读注重对传统文明和传统精神的，迷承：诗歌鉴赏考查传统女子结婚之后的事宜和祝福的方式，文学阅读侧加强对传文明“民以Q天”精神的继承。作文题直接对接央视“走基层”节目。三大题型都与考生的日常生活紧密相关，考的是大语文，真语文，题型的大胆改革和创新必将迎来高考湘军的又一个语文丰收之年。本试题卷共七道大题，22小题，共8页。时量150分钟。满分150分。一、语言文字运用(12分。每小题3分)家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔()、深()众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行()言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的()守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。1.下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是A.萃孚f6u佳恪geB.粹负0佳恪keC.粹负fm嘉恪geD.萃孚f0嘉恪ke2.将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处，选项是A.家风是一个影响力和美誉度都好的家族必备的要素，也是一个家族最为宝贵的精神财富。B.家风即便是一个家族最为宝贵的精神财富，也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。C.家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素，也是一个家族最为宝贵的精神财富。D.家风是最为宝贵的一个家族的精神财富，也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里一张大千艺术展”今日与观众见面。走进中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画《谷口人家》前站满了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面，墨色浑厚华滋，层次分明：章法疏密相间，错落有致：勾敛笔法道劲雄健，开国有度，令人叹为观止。在展厅右侧，一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。“」”开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家春恋故土的情怀。3.下列选项中的“人家”与语段中加点词“人家”意义相同的一项是A.人家在何许？云外一声鸡B.小女子己许配了人家C.你走了，教人家怎么办呢D.诗书门第，勤俭人家4.下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是A.我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天第1页|共7页二、文言文阅读(22分。选择题12分，每小题3分：翻译题10分)阅读下面的文言文，完成5~9题。雪屋记(明)杜琼吴有儒曰徐孟祥氏，读书绩文，志行高洁，家光福山中。相从而学问者甚夥，其声名隐然闻于郡国。缙绅大夫游于西山，必造其庐焉。孟祥尝结庐数椽，覆以白茅，不事华饰，惟粉垩其中，宛然雪屋也。既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。范阳户舍人为古隶以扁之，缙钟之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。夫玄冥司令，草木消歌闭塞，成冬之时。天地积阴之气，湿而为雨，寒而为雪，缓缓而下，一白千里，遍覆于山林大地，万物埋没无所见，其生意不几息乎？孰知生意反窝于其中也。故冬至之节，居小雪之后，大雪之前，而一阳已生于五阴之下矣。由是腊中有雪，则来春有收，人亦无疾疹之患。是雪也，非独以其色之洁白为可尚也，盖有生意弭灾之功在焉。太古之人，或巢于木，或处于穴。木处而颠，土处而病也。圣人为屋()居，冀免()二者()患而已矣，初未尝有后世华侈之饰也。孟祥读书学古，结茅为屋，不事华侈，其古者与？今又济之以雪，岂亦表其高洁之志行也欤？宁独是邪？孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也。以屋名雪，讵不韪欤？至若启斯屋而观夫雪之态度，则见于诸作者之形容，予不暇多记也。(选自《金兰集》，中华书局2013年版)5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.缙绅大夫游与西山，必造其庐焉造：建造B.非独以其色之洁白为可尚也尚：推崇C.今又济之以雪济：加上D.以屋名雪，讵不韪欤韪：正确6、将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是圣人为屋()居，冀免()二者()患而己矣A.而因之B.则为所C.以乎之D.且于所7、下列用“”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下如冰雪/冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也B.孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也C.孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成/物之心其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也第2页|共7页D.孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成物之心其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也8.下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是A.“雪屋”外覆白茅，内涂白垩，不事奢华，与古人造屋俭朴实用的特点相吻合。B.大雪遍覆山林大地，埋没万物，看似悄无声息，但其中孕育的生机能消除灾祸。C.徐孟祥志行高洁，推善及人，隐居深山而相从问学着众，不求名利而声名远播。D.文章由屋及雪，叙写雪之寓意，以雪喻人，凸显人之品格，脉络清晰行文晓畅。9、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。(4分)译文：(2)缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征子为之记。(3分)译文：(3)木处而颠，土处而病也。(3分)译文：三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)10.阅读下面的古诗，完成题目。(8分)桃天(《诗经》)桃之天天，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。桃之天天，有黄其实。之子于归，宜其家室。桃之天天，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。[注]①归：出嫁。②背(fé)：草木果实繁盛硕大的样子。③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的样子。(1)本诗在章法结构上采用了的形式。(2分)(2)请从比兴手法运用的角度赏析全诗。(6分)答：11.古诗文默写。(5分，每空1分)(1),为刎颈之交。（司马迁《史记·廉顿蔺相如列传》）(2)农人告余以春及，。或命巾车，。(陶渊明《归去来兮辞》)(3)垆边人似月，。未老莫还乡，。(韦庄《苦萨蛮（其二）》)四、现代文（论述类、实用类）阅读(10分。填空题4分；选择题6分，每小题3分)阅读下面的文字，完成12~14题。常识教育牵涉以下重大命题：培养健全人格，促进人的全面发展：传承人类社会的基本核心价值观，塑造基本社会共识：传承人类优秀思想文化学术；在传承的基础上进行文化创新和促进社会进步。换言之，常识教育的命意和专业化教育不一样，后者主要措意于培养专业技术人才和职业个体，乃至于螺丝钉似的现代“部件人”（工具主义个体），或为学术而学术，为科技而科技，专意在促进专业学术发第3页|共7页