2010年高考物理试卷（全国卷Ⅰ）（解析卷）

2010年全国统一高考物理试卷（全国卷I)事考答案与试题佩折一、选择题（在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.)1、(6分)原子核U经放射性衰变0变为原子4Th,继而经放射性衰变90②变为原子核4p阳，再经放射性衰变③变为原子核U.放射性衰变①、②和③依次为()A.a衰变、B衰变和B衰变B.B衰变、a衰变和B衰变C.B衰变、B衰变和a衰变D.a衰变、B衰变和a衰变【考点】A:原子核衰变及半衰期、衰变速度.【分析】该题考查了α、B衰变特点，只要写出衰变方程即可求解。【解答】解：根据a、B衰变特点可知：92238U经过一次a衰变变为0234Th,90234Th经过1次B衰变变为g1234Pa,91234Pa再经过一次B衰变变为92234U,故BCD错误，A正确。故选：A。【点评】本意很简单，直接考查了α、B衰变特点，注意衰变过程中满足质量数、电荷数守恒。2.(6分)如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2·重力加速度大小为g。则有()2第1页1共16页A.a=g,a2=gB.a=0,a2=gC.a=0,2=tlD.a:=g,a2=mM8【考点】2G:力的合成与分解的运用：37：牛顿第二定律.【专题】16：压轴题.【分析】木板抽出前，木块1和木块2都受力平衡，根据共点力平衡条件求出各个力：木板抽出后，木板对木块2的支持力突然减小为零，其余力均不变，根据牛顿第二定律可求出两个木块的加速度。【解答】解：在抽出木板的瞬时，弹簧对1的支持力和对2的压力并未改变。对1物体受重力和支持力，mg=F,a1=0。对2物体受重力和弹簧的向下的压力，根据牛顿第二定律a-F+Mg _MtmNH8故选：C。【点评】本题属于牛顿第二定律应用的瞬时加速度问题，关键是区分瞬时力与延时力：弹簧的弹力通常来不及变化，为延时力，轻绳的弹力为瞬时力，绳子断开即消失。3.(6分)关于静电场，下列结论普遍成立的是()A.电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关B.电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低C,将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零D.在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向【考点】A6:电场强度与电场力：A7:电场线：AC:电势：AG:电势差和电场强度的关系【分析】本题主要考查静电场中电场强度和电势的特点，可根据所涉及的知识逐个分析.第2页1共16页【解答】解：A、电势差的大小决定于电场线方向上两点间距和电场强度，所以A错误：B、在正电荷的电场中，离正电荷近，电场强度大，电势高，离正电荷远，电场强度小，电势低：而在负电荷的电场中，离负电荷近，电场强度大，电势低,离负电荷远，电场强度小，电势高，所以B错误：C、场强为零，电势不一定为零，电场中肯定存在场强都为零、电势又不相等的两个点，在这样的两个点之间移动电荷，电场力将做功，所以C错误：D、沿电场方向电势降低，而且速度最快，所以D正确：故选：D。【点评】本题以静电场中电场强度和电势比较容易混淆的性质为选项内容，体现对物理量基本概念和基本性质的记忆、理解仍是高考命题的重点之一，4.(6分)某地的地磁场磁感应强度的竖直分量方向向下，大小为4.5×105T,一灵敏电压表连接在当地入海河段的两岸，河宽100m,该河段涨潮和落潮时有海水（视为导体）流过。设落潮时，海水自西向东流，流速为2/s。下列说法正确的是()A.电压表记录的电压为5mVB.电压表记录的电压为9mVC.河南岸的电势较高D.河北岸的电势较高【考点】D9:导体切割磁感线时的感应电动势：DC:右手定则.【专题】53C:电磁感应与电路结合【分析】本题可等效为长度为100米，速度为2m/s的导体切割磁感线，根据右手定则可以判断两岸电势的高低，根据E=BLv可以求出两端电压。【解答】解：海水在落潮时自西向东流，该过程可以理解为：自西向东运动的导体棒在切割竖直向下的磁场。根据右手定则，右岸即北岸是正极电势高，南岸电势低，D正确，C错误：根据法拉第电磁感应定律E=BLv=4.5×10-5X100X2=9×10-3V,B正确，A错误。故选：BD。【点评】本题考查了导体棒切割磁感线的实际应用，在平时的训练中要注意物第3页1共16页