2011年高考物理试卷（广东）（解析卷）

2011年广东省高考物理试卷套考答案与试题佩析一、单项选释题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分，1.(4分)(2011广东)如图所示，两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不脱落，主要原因是(铅柱钩码A.铅分子做无规则热运动B.铅柱受到大气压力作用C.铅柱间存在万有引力作用D.铅柱间存在分子引力作用【考点】分子间的相互作用力.【专题】应用题。【分析】压紧的铅块间分子距离靠近，此时引力发挥了主要的作用，使铅块间有了较大的力的作用.【解答】解：分子间的引力的斥力是同时存在的，但它们的大小与分子间的距离有关.距离稍大时表现为引力，距离很近时则表现为斥力，两铅块紧密结合，是分子间引力发挥了主要作用.故选：D.【点评】了解分子间的作用力，并知道它们的大小与分子间距离的关系，才能根据现象做出正确的判断2.(4分)(2011广东)如图为某种椅子与其升降部分的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可以在N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中()A,外界对气体做功，气体内能增大B.外界对气体做功，气体内能减小C.气体对外界做功，气体内能增大D.气体对外界做功，气体内能减小【考点】热力学第一定律.【专题】计算题.【分析】绝热过程，外界对气体做功，内能增大，温度升高，压强变大，体积变小【解答】解：M向下滑动，压力与位移同方向，即外界对气体做正功，同时筒内气体不与外界发生热交换，根据能量守恒定律，气体内能一定增加：故选A.【点评】本题主要考查热力学第一定律的应用问题，同时要能分清绝热过程。第1页1共11页3.(4分)(2011·广东)将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，关于线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是()A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关B.穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大C.穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同【考点】法拉第电磁感应定律：楞次定律.【专题】压轴题.【分析】解答本题应掌握感应电动势取决于磁通量的变化快慢，与磁通量的变化及磁通量无关【解答】解：由法拉第电磁感应定律可知，感应电动势E=△中，即感应电动势与线圈匝数有关故A错误△t：同时可知，感应电动势与磁通量的变化率有关，磁通量变化越快，感应电动势越大，故C正确：穿过线圈的磁通量大，但若所用的时间长，则电动势可能小，故B错误：由楞次定律可知：感应电流的磁场方向总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化，故原磁通增加，感应电流的磁场与之反向，原磁通减小，感应电流的磁场与原磁场方向相同，即“增反减同”，故D错误：故选C.【点评】感应电动势取决于穿过线圈的磁通量的变化快慢，在理解该定律时要注意区分磁通量、磁通量的变化量及磁通量变化率三者间区别及联第.4.(4分)(2011广东)如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止.下列判断正确的是()3001F60°P1F3A.F1>F2>F3B.F3>F1>F2C.F2>F3>F1D.F3>F2>F1【考点】力的合成【专题】计算题：压轴题【分析】如果一个物体受到三个力的作用也能处于平衡状态，叫做三力平衡.很显然这三个力的合力应该为零.而这三个力可能互成角度，也可能在一条直线上：对于三力平衡，一般根据“任意两个力的合力与第三个力等大反向”的关系，借助三角函数、相似三角形等手段求解：或将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到的这两个分力势必与另外两个力等大、反向：对于多个力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法本题对P点受力分析，可以运用合成法、分解法、正交分解法求解【解答】解：对P点受力分析，如图第2页1共11页F/30°60P根据共点力平衡条件F1f30os30=5,F2=F3sin30°=3因而F3>F1>F2故选B.【点评】物体在三个力的作用下处于平衡状态，要求我们分析三力之间的相互关系的问题叫三力平衡问题，这是物体受力平衡中最重要、最典型也最基础的平衡问题.这种类型的问题有以下几种常见题型：①三个力中，有两个力互相垂直，第三个力角度（方向）己知.②三个力互相不垂直，但夹角（方向）己知《考试说明》中规定力的合成与分解的计算只限于两力之间能构成直角的情形.三个力互相不垂直时，无论是用合成法还是分解法，三力组成的三角形都不是直角三角形，造成求解困难.因而这种类型问题的解题障碍就在于怎样确定研究方法上，解决的办法是采用正交分解法，将三个不同方向的力分解到两个互相垂直的方向上，再利用平衡条件求解.③三个力互相不垂直，且夹角（方向）未知三力方向未知时，无论是用合成法还是分解法，都找不到合力与分力之间的定量联系，因而单从受力分析图去求解这类问题是很难找到答案的.要求解这类问题，必须变换数学分析的角度，从我们熟悉的三角函数法变换到空间几何关系上去考虑，因而这种问题的障碍点是如何正确选取数学分析的方法，解决这种类型的问题的对策是：首先利用合成法或分解法作出三力之间的平行四边形关系和三角形关系,再根据力的三角形寻找与之相似的空间三角形，利用三角形的相似比求解.④三力的动态平衡问题即三个力中，有一个力为恒力，另一个力方向不变，大小可变，第三个力大小方向均可变，分析第三个力的方向变化引起的物体受力的动态变化问题，这种类型的问题不需要通过具体的运算来得出结论，因而障碍常出现在受力分析和画受力分析图上.在分析这类问题时，要注意物体“变中有不变”的平衡特点，在变中寻找不变量.即将两个发生变化的力进行合成，利用它们的合力为恒力的特点进行分析.在解决这类问题时，正确画出物体在不同状态时的受力图和平行四边形关系尤为重要.二、双项选释题：本大题共5小愿，每小愿6分，共30分，在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分.第3页|共11页